1.下列属于蒙古族特有的乐器的是【 】
A. 手鼓
B. 马头琴
C. 弹拨尔
D. 扎木聂
2.中央C的频率是【】赫兹。
A. 260
B. 261
C. 263
D. 265
3.在培养学生的音乐兴趣方面,各学段的目标做出了不同的要求,下列属于3-6年级的是【 】
A. 激发音乐的情感
B. 培养对音乐的审美
C. 保持对音乐的兴趣
D. 增进对音乐的素养
4.演奏下面谱例中旋律的乐器是【 】
A. 琵琶
B. 小提琴
C. 扬琴
D. 马头琴
5.《三套车》是哪个国家的民歌?【】
A. 印度尼西亚
B. 捷克
C. 俄罗斯
D. 奥地利
6.音乐术语中“a tempo”在乐曲中表示【 】
A. 按原来速度进行
B. 较原来速度慢些
C. 恢复原来的速度
D. 较原来速度快些
7.【】是教育政策的根本特征。
A. 合法性
B. 目的性
C. 原则性
D. 政治性
8.下列属于旋律性打击乐器的是【 】
A. 铛子
B. 钹
C. 云锣
D. 木鱼
9.【】是日本典型的民族表演艺术,产生于17世纪日本江户时期,是一种融舞蹈、歌唱、器乐于一体的综合性舞台艺术。
A. 雅乐
B. 歌舞伎
C. 能乐
D. 人形净琉璃
10.西周对于乐队的编制有严格规定,“诸侯轩县”用的是【 】
A. 东西南北四面
B. 排列三面
C. 排列两面
D. 排列一面
……
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