一、单项选择题
1.教师进行音乐教学设计时首先要考虑【】
A. 教学目标、教学内容
B. 教学目标、学生特色
C. 学生特色、教学内容
D. 教学内容、教学策略
2.由浅入深,由点到面,一步一个脚印,一步一层台阶,以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来,是课堂教学的主体过程,以上体现的是课堂教学过程的【】阶段。
A. 展开阶段
B. 导入阶段
C. 起始阶段
D. 结束阶段
3.根据小学生身心发展的顺序性,小学音乐教师要【】
A. 有序施教
B. 有导施教
C. 有乐施教
D. 有别施教
4.音乐术语中“Allegro”表示【】
A. 快板
B. 慢板
C. 行板
D. 急板
5.#C音是G宫雅乐调式音阶的【】
A. 变宫
B. 变徵
C. 清角
D. 闰
6.基础乐理中关于三和弦的构成是【】
A. 将乐音以二度关系重叠
B. 将三个音按一定的音程关系重叠
C. 三个音按三度关系重叠
D. 三种不同的调子
7.调号相同的调称为【】
A. 关系大小调
B. 等音调
C. 同主音调
D. 同名调
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