一、单项选择题
1.中小学音乐课程中音乐创造目的在于培养学生的【】
A. 音乐体验
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 创造性潜质
2.【】岁是个体审美发展的“危机阶段”。
A. 4~7
B. 7~9
C. 9~13
D. 13~20
3.国际标准音的位置在高音谱表的【】
A. 第一间
B. 第二间
C. 第三间
D. 第四间
4.音乐术语Largo、Vivace的中文依次译为【】
A. 慢拍、极快板
B. 慢板、急板
C. 广板、极快板
D. 广板、急板
5.#C音是A宫调式雅乐音阶的【】音。
A. 闰
B. 变徵
C. 角
D. 变宫
6.音乐表情用语“Conaffetto”代表【】
A. 激动地
B. 稍快的、活跃的
C. 进行曲风格
D. 多情的、感情丰富的
7.F大调式的近关系调包括下列调式中的【】
A. C大调式
B. #F羽调式
C. #c小调式
D. bE大调式
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