一、单项选择题
1.评价的【】就是要引导音乐教学向着正确的方向发展。
A. 导向性原则
B. 科学性原则
C. 开放性原则
D. 整体性原则
2.要求学生用简单的身体动作发出各种有节奏的声音,如用捻指、拍手、拍腿、跺脚等方式进行节奏练习,这是奥尔夫教学体系中的【】
A. 声势教学法
B. 游戏教学法
C. 乐器教学法
D. 创作教学法
3.律动法属于【】音乐教学方法。
A. 体验性
B. 实践性
C. 语言性
D. 探究性
4.【】是为达成教学目标、完成教学任务,在清晰分析教学活动的基础上,对教学的形式和方法做出安排并进行调节与控制的执行过程。
A. 教学设计
B. 教学过程
C. 教学方法
D. 教学策略
5.心理学家把【】看作心理性“断乳期”。
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青年初期
6.在五线谱中,除了【】没有调号标记外,其他的调号都要标以调号注明。
A. G调
B. F调
C. A调
D. C调
7.在G角雅乐调式七声音阶中,两个偏音的音名分别是【】
A. bA、D
B. A、bD
C. A、D
D. #A、D
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