2023年梅州市梅江区中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2023年梅州市梅江区音乐教师事业编招聘考试真题卷

一、单项选择题

1.“能够结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号”是《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中【】的学段目标。

A. 1～2年级

B. 3～4年级

C. 5～6年级

D. 3～6年级

2.日本的音乐教育家创立了【】

A. 体态律动教学法

B. 铃木教学法

C. 节奏教学法

D. 综合音乐教育

3.中小学音乐教育的中心环节是【】

A. 感受音乐

B. 知识学习

C. 歌曲教学

D. 理解音乐

4.【】的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。

A. 素质与能力

B. 道德伦理与美

C. 智力与能力

D. 修养与技能

5.【】是从身心两方面同时人手训练，学习用听觉感受音乐，用肌体和心灵感受节奏的疏密，旋律的起伏。

A. 练习法

B. 创作教学法

C. 游戏教学法

D. 律动教学法

6.教师进行音乐教学设计时首先要考虑【】

A. 教学目标、教学内容

B. 教学目标、学生特色

C. 学生特色、教学内容

D. 教学内容、教学策略

7.下列哪一项不是确立音乐教学目标应遵循的原则【】

A. 行为主体必须是学生而非教师，音乐教学目标的确立必须是以学生为出发点

B. 行为动词应该是具体、明确、可测评的，不要抽象、空洞、笼统的词汇

C. 行为方式应该是灵活多样的，而不是单调乏味、缺少感情与活力的

D. 行为程度应当面向少数尖子生，而不是面向全体、面向大多数的最低标准

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