一、单项选择题
1.1870年首创用于训练音准的一套手势,用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是【】
A. 达尔克洛兹
B. 柯达伊
C. 柯尔文
D. 奥尔夫
2.新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是【】
A. 通过学唱歌曲,培养学生的歌唱能力
B. 通过欣赏,培养学生的审美能力
C. 通过学唱歌曲,培养学生的识谱能力
D. 能够用轻柔圆润的声音演唱舒伯特的《摇篮曲》
3.【】岁的儿童对音乐审美态度处在“写实阶段”。
A. 4~7
B. 7~9
C. 9~13
D. 13~20
4.同为两个升号的关系大小调为【】
A. D大调和e小调
B. D大调和b小调
C. F大调和d小调
D. D大调和d小调
5.减五度音程,根音、冠音做同时改变位置的转位后为【】
A. 增十一度
B. 增十二度
C. 减十一度
D. 减十二度
6.调号是确定歌乐曲中【】的记号。
A. 节奏
B. 速度
C. 记谱形式
D. 音高位置
7.下列不属于声音的产生条件的是【】
A. 物体振动
B. 媒介传播
C. 空气振动
D. 人耳接收
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2023年临沂市沂南县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案
2023-09-14