一、单项选择题
1.“能够结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中【】的学段目标。
A. 1~2年级
B. 3~4年级
C. 5~6年级
D. 3~6年级
2.高中的音乐课以【】为主。
A. 唱歌教学
B. 器乐教学
C. 课堂教学
D. 欣赏教学
3.【】是以培养学生音乐技能为目的的重要教学模式之一。
A. 参与—体验模式
B. 示范—模仿模式
C. 行为—辅助模式
D. 探索—创造模式
4.纯五度和小三度结合构成【】
A. 大七度
B. 小七度
C. 增七度
D. 减七度
5.高音谱号的中心位置应在【】
A. 第一线上
B. 第二线上
C. 第三线上
D. 第三线间
6.在G角雅乐调式七声音阶中,两个偏音的音名分别是【】
A. bA、D
B. A、bD
C. A、D
D. #A、D
7.音乐术语中“Coda”用来表示【】
A. 活泼
B. 渐强
C. 结束
D. 中强
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