1.小字组a至小字一组d之间共有几个半音?【 】
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
2.所有的增、减音程,倍增、倍减音程均属于【 】
A. 极完全协和音程
B. 完全协和音程
C. 不完全协和音程
D. 不协和音程
3.在音乐没有到达主调之前,先在别的调上再现前面陈述的主题片段,然后再回到主调完整再现前面陈述的主题,则在别的调上再现的部分叫作【 】
A. 提前再现部
B. 预再现部
C. 移调再现部
D. 假再现部
4.下图所示装饰音为【 】
A. 单前倚音
B. 单后倚音
C. 复前倚音
D. 复后倚音
5.在大三和弦的上面加一小三度形成【 】
A. 大小七和弦
B. 减小七和弦
C. 小七和弦
D. 减七和弦
6.“八音”原为中国历史上最早的乐器科学分类法,西周时已将当时的乐器按制作材料分为八类,其中不包括【 】
A. 金
B. 匏
C. 竹
D. 书
7.20世纪之初,原始主义音乐在巴黎兴起,其代表人物为【 】
A. 勋伯格
B. 贝尔格
C. 韦伯恩
D. 斯特拉文斯基
8.《渔舟唱晚》的标题取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中的诗句,它是一首具有代表性的【 】曲。
A. 古筝
B. 二胡
C. 扬琴
D. 唢呐
9.中国民族打击乐器根据其发音不同可分为响铜、响木和皮革三类。下列属于皮革类打击乐器的是【 】
A. 碰铃
B. 钹
C. 排鼓
D. 梆子
10.交响乐队是音乐王国里的器乐大家族,交响乐中最富表现力的一组乐器是【 】,能让整场演出富有感染力。
A. 弦乐器
B. 管乐器
C. 打击乐器
D. 键盘乐器
11.体现情感·态度·价值观教学目标的是【 】
A. 了解音乐要素,有效地促进学生审美能力的形式与发展
B. 根据自己的生活经验,认识音乐的社会功能
C. 通过参与音乐社会实践活动,为音乐和创造能力的进一步发展奠定基础
D. 培养音乐兴趣,有继续探索本民族音乐文化的愿望
12.在贝多芬的《第九交响曲》中,《欢乐颂》是【 】
A. 第一乐章
B. 第二乐章
C. 第三乐章
D. 第四乐章
13.柴科夫斯基的作品《如歌的行板》的体裁是【 】
A. 交响曲
B. 管弦乐曲
C. 弦乐四重奏
D. 钢琴协奏曲
14.【 】年级能利用教师和教材提供的材料和方法,独立地与他人合作编创4-8小节的旋律短句或短曲,并用乐谱记下来。
A. 1—2
B. 7—9
C. 3—6
D. 2—4
15.下列选项匹配不正确的是【 】
A. 《十面埋伏》—琵琶曲
B. 《赛马》—二胡曲
C. 《姑苏行》—扬琴曲
D. 《广陵散》—古琴曲
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