1.儒家学派认为音乐是通过【 】起源的。
A. 乐与政通
B. 声无哀乐
C. 物动心感
D. 大音希声
2.格鲁克的第一部改革歌剧是【 】
A. 《阿尔切斯特》
B. 《伊菲姬尼在陶里德》
C. 《奥菲欧与尤丽迪茜》
D. 《蒂托的仁慈》
3.音产生于发音体的振动,发音体的振幅决定音的【 】
A. 高低
B. 长短
C. 强弱
D. 色彩
4.
所示的拍号为【 】
A. 2/4拍
B. 4/4拍
C. 2/2拍
D. 3/4拍
5.震音记号表示一个音或一个和弦,两个音或两个和弦迅速均匀地交替。震音记号一般用【 】标记。
A. 横线
B. 斜线
C. 冒号
D. 着重号
6.“八音”原为中国历史上最早的乐器科学分类法,西周时已将当时的乐器按制作材料分为八类,其中不包括【 】
A. 金
B. 匏
C. 竹
D. 书
7.由文字谱发展为减字谱,是古琴记谱法一个极为重要的变革,这一变革是由唐代的【 】完成的。
A. 陈康士
B. 朱载堉
C. 曹柔
D. 何承天
8.《渔舟唱晚》的标题取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中的诗句,它是一首具有代表性的【 】曲。
A. 古筝
B. 二胡
C. 扬琴
D. 唢呐
9.感受与欣赏是重要学习领域,以下不属于其教学内容的是【 】
A. 音乐与姊妹艺术
B. 音乐体裁与形式
C. 音乐情绪与情感
D. 音乐风格与流派
10.兴趣是学习音乐的基本动力,音乐教育以【 】为核心,主要作用于人的情感世界。
A. 表现
B. 探索
C. 模仿
D. 审美
11.体现情感·态度·价值观教学目标的是【 】
A. 了解音乐要素,有效地促进学生审美能力的形式与发展
B. 根据自己的生活经验,认识音乐的社会功能
C. 通过参与音乐社会实践活动,为音乐和创造能力的进一步发展奠定基础
D. 培养音乐兴趣,有继续探索本民族音乐文化的愿望
12.《黄河大合唱》从【 】开始情绪上发生了转折。
A. 第二乐章《黄河颂》
B. 第四乐章《黄水谣》
C. 第六乐章《黄河怨》
D. 第五乐章《河边对口曲》
13.西方音乐史上第一位“自由音乐家”是【 】
A. 舒伯特
B. 巴赫
C. 莫扎特
D. 赵元任
14.下列课程内容属于“音乐与相关文化”领域的是【 】
A. 演唱
B. 识谱
C. 演奏
D. 音乐与姊妹艺术
15.以下作者和作品对应错误的是【 】
A. 闫肃—《敢问路在何方》
B. 舒伯特—《摇篮曲》
C. 赵元任—《我住长江头》
D. 门德尔松—《仲夏夜之梦序曲》
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