1.“耳之于声也,有同听焉”“与民同乐”的命题中认为“每个人都有听音乐的能力,音乐表现了人的喜怒哀乐,以政通人和的社会局面为前提来欣赏音乐”的观点属于【 】
A. 儒家
B. 道家
C. 法家
D. 墨家
2.所有的增、减音程,倍增、倍减音程均属于【 】
A. 极完全协和音程
B. 完全协和音程
C. 不完全协和音程
D. 不协和音程
3.钢琴曲《少女的祈祷》的曲式结构为【 】
A. 单三部曲式
B. 回旋曲式
C. 奏鸣曲式
D. 变奏曲式
4.乐谱中,记有【 】的音符应唱(奏)得短促而富有弹性。
A. 断音记号
B. 保持音记号
C. 反复记号
D. 高八度记号
5.在大三和弦的上面加一小三度形成【 】
A. 大小七和弦
B. 减小七和弦
C. 小七和弦
D. 减七和弦
6.D混合利底亚调式的调号为【 】个升号。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
7.【 】是我国20世纪作曲家、音乐教育家。其突出的艺术成就是在歌曲创作方面,歌曲《我们走在大路上》等热情洋溢、豪迈乐观。他为毛泽东诗词谱写的歌曲如《蝶恋花·答李淑一》《沁园春·雪》等成功地体现了时代性与民族性的结合,具有较高的艺术价值。
A. 贺绿汀
B. 江定仙
C. 瞿希贤
D. 李劫夫
8.下列关于康塔塔的说法,不正确的是【 】
A. 诞生于意大利
B. 是一种多乐章的大型声乐套曲
C. 大多用管弦乐伴奏
D. 全部采用宗教题材
9.《拉德茨基进行曲》常作为音乐会加演收场曲目,是【 】最流行、最著名的作品之一。
A. 海顿
B. 西贝柳斯
C. 柴科夫斯基
D. 老约翰·施特劳斯
10.作曲家【 】一生创作了32首钢琴奏鸣曲,其钢琴奏鸣曲代表作有《月光》《热情》等。他是世界音乐史上最伟大的作曲家,其创作反映了那个时代的进步思想,鼓舞并激励人们为实现理想目标而奋斗。
A. 贝多芬
B. 李斯特
C. 肖邦
D. 舒伯特
11.交响乐队是音乐王国里的器乐大家族,交响乐中最富表现力的一组乐器是【 】,能让整场演出富有感染力。
A. 弦乐器
B. 管乐器
C. 打击乐器
D. 键盘乐器
12.感受与欣赏是重要学习领域,以下不属于其教学内容的是【 】
A. 音乐与姊妹艺术
B. 音乐体裁与形式
C. 音乐情绪与情感
D. 音乐风格与流派
13.兴趣是学习音乐的基本动力,音乐教育以【 】为核心,主要作用于人的情感世界。
A. 表现
B. 探索
C. 模仿
D. 审美
14.下列拍号属于混合拍子的是【 】
A. 12/8
B. 9/8
C. 12/4
D. 5/2
15.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》多次出现大小提琴对答的形式,未使用该形式的段落是【 】
A. 草桥结拜
B. 长亭惜别
C. 楼台会
D. 抗婚
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