一、单项选择题
1.我国魏晋时期创立“新律”的律学家是【】
A. 何承天
B. 京房
C. 李延年
D. 嵇康
2.柏辽兹是19世纪法国第一位【】主义作曲家。
A. 浪漫
B. 古典
C. 现实
D. 印象
3.《美丽的村庄》是【】的民歌。
A. 意大利
B. 中国
C. 俄国
D. 法国
4.下列拍子中,属于混合拍子的是【】
A. 6/4
B. 12/8
C. 7/8
D. 2/4
5.音乐课程中,与感受欣赏、表现、创造领域相关联、互相渗透组成一个有机体的是【】
A. 音乐与相关文化
B. 畅游
C. 舞蹈
D. 影视艺术
6.音乐大师【】是古典风格的最重要的奠基者。
A. 海顿
B. 贝多芬
C. 巴赫
D. 吕利
7.1927年,我国自办的、体制和规模较为完备的第一所专业音乐院校是【】
A. 北京国立音乐专科学校
B. 北大音乐传习所
C. 国立北平艺术专门学校
D. 上海国立音乐院
8.下列选项不正确的是【】
A. “铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学
B. “柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学
C. “奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练
D. “达尔克洛兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学
9.福斯特作曲的《美丽的梦神》是【】歌曲。
A. 俄国
B. 美国
C. 日本
D. 法国
10.乐音体系中的等音是【】
A. 音高同、音名异
B. 音高、音名相同
C. 音高、名称不同
D. 音高异、音名同
11.《培尔·金特》组曲是作曲家【】的作品。
A. 格里格
B. 西贝柳斯
C. 贝多芬
D. 莫扎特
12.威尔第是【】著名的歌剧作曲家。
A. 法国
B. 德国
C. 意大利
D. 英国
13.下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是【】
A. 主题判断、演唱、演奏、创造
B. 聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演
C. 聆听、演唱、演奏、主题判断
D. 演唱、演奏、创造、表现
14.以下哪一部不是德国音乐家理查德·施特劳斯的交响诗【】
A. 《查拉图斯特拉如是说》
B. 《马捷帕》
C. 《英雄生涯》
D. 《唐璜》
15.课堂教学的核心及主要实施阶段是【】
A. 导入环节
B. 新课教学环节
C. 拓展与实践环节
D. 结束环节
......
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