1.在《字体设计》教学过程中,教师指导学生学习,为达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式,被称为【】
A. 教学方法
B. 教学设计
C. 教学媒体
D. 教学研究
2.《点石斋画报》的主要执笔人是【】
A. 吴友如
B. 郑曼陀
C. 张聿光
D. 马星驰
3.【】有“山是一尊佛,佛是一座山”之称,既是中国最大的一尊摩崖石刻造像,也是世界上最大的石刻大佛。
A. 乐山大佛
B. 卢舍那大佛
C. 大足石刻
D. 一佛二菩萨像
4.《格尔尼卡》中的马的造型意象深刻,毕加索说过这匹马象征的是【】
A. 人民
B. 法西斯
C. 毕加索
D. 士兵
5.五代时期,花鸟画家黄筌拥有精湛的写实技巧和细腻明丽的绘画风格,其代表作是【】
A. 《写生珍禽图》
B. 《墨葡萄图》
C. 《墨梅图》
D. 《渔庄秋霁图》
6.《晨》《暮》《昼》《夜》的作者是意大利的雕塑大师【】
A. 达·芬奇
B. 拉斐尔
C. 罗丹
D. 米开朗基罗
7.下列选项中,对美术教学“档案袋评价法”的表述不正确的是【】
A. 一种质性评价方法
B. 一种综合性评价方法
C. 一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法
D. 一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
8.根据反思的主体,教学反思可分为自我反思和【】
A. 教学后反思
B. 横向反思
C. 纵向反思
D. 集体反思
9.以下作品,属于埃舍尔的有【】
A. 《圣典辩论》
B. 《杂技演员和年轻的小丑》
C. 《引水渠》
D. 《三个女人》
10.在教学实施中,我们提倡学生有效学习的方法是【】
A. 自主、合作、探究
B. 记忆、理解、运用
C. 听取、交流、展示
D. 讨论、提问、分析
11.下面属于19世纪欧洲现实主义美术代表人物之一的米勒的作品是【】
A. 《打石工》
B. 《晚钟》
C. 《收割者的报酬》
D. 《干草车》
12.新课程的学生观把学生看成是发展的人,下列选项中,不属于这一基本观点含义的是【】
A. 学生的身心发展是有规律的
B. 学生与成人之间存在着巨大的差距
C. 学生是处于发展过程中的人
D. 学生具有巨大的发展潜能
13.15世纪威尼斯画派的创始人是【】
A. 乔尔乔纳
B. 贝利尼
C. 提香
D. 委罗内塞
14.《义务教育美术课程标准(2011年版)》在评价要点里要求学生在第一学段能辨别【】种以上的颜色。
A. 6
B. 10
C. 12
D. 24
15.下列属于巴洛克建筑风格特点的是【】
A. 顺和、曲线、圆形
B. 怪诞、扭曲、不规整
C. 空灵、纤瘦、高耸
D. 和谐、完美、崇高
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