1.莲鹤方壶突破了商与西周以来的传统,是一种【 】的新风格。
A. 神秘威严
B. 理性典雅
C. 自由舒展、活泼灵动
D. 世俗化
2.咀嚼肌的颞肌起自颞线至下颌骨喙突,作用是【 】提下颌骨,是组成咀嚼动作的动力。
A. 向上
B. 向下
C. 向左
D. 向右
3.圣索菲亚教堂是【 】建筑最光辉的代表。
A. 罗马式
B. 拜占庭式
C. 哥特式
D. 早期基督教式
4.为了防止学生忘记上节课所学知识,某老师在正式上课之前帮学生回顾了上节课的内容,这属于教学过程的【】
A. 领会知识阶段
B. 巩固知识阶段
C. 运用知识阶段
D. 检查知识阶段
5.现代美术教学活动中,应该以【 】
A. 教师为主体
B. 学生为主导
C. 师生共为主体
D. 学生为主体
6.美术课程的实施应当坚持【 】的教学观点。
A. 面向部分学生
B. 面向多数学生
C. 面向全体学生
D. 面向有兴趣的学生
7.明度高的色彩使人联想到蓝天、白云、彩霞、花卉、棉花、羊毛等物象,产生漂浮、上升、敏捷、灵活等感觉。这是指色彩具有【 】
A. 轻重感
B. 软硬感
C. 前后感
D. 幻错觉
8.张彦远称赞【 】的绘画为“六法俱全,万象毕尽,神人假手,穷极造化也”。
A. 吴道子
B. 王维
C. 赵孟頫
D. 苏汉臣
9.中国画的色彩语言是一种特殊的表述方式,一般采用【 】的方式讲究意象性。
A. 以墨为主,以白为辅
B. 以色为主,以墨为辅
C. 以墨为主,以色为辅
D. 以白为主,以墨为辅
10.【 】是指学生学习过程中,学习上阻力较大或难度较高的某些关键点,也是学生接受比较困难的知识点或问题不容易解决的地方。
A. 教学难点
B. 教学建议
C. 教学重点
D. 教学方法
……
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