1.美术作业是美术教学目标的【】,是美术教学的主要任务之一,是反映学生学习质量的客观标志。
A. 科学化
B. 实践化
C. 具体化
D. 操作化
2.自然界的绚丽多彩是艺术家创作的源泉,色彩中的互补色的运用可以给人强烈的视觉冲击力。下列诗句中,体现了互补色的是【】
A. 两只黄鹂鸣翠柳
B. 春来江水绿如蓝
C. 千里莺啼绿映红
D. 一行白鹭上青天
3.下列不属于梵·高作品的是【】
A. 《向日葵》
B. 《鲁昂大教堂》
C. 《鸢尾花》
D. 《绕圈的囚徒》
4.印象派画家在描绘物体时,追求【】
A. 形体结构
B. 光线明暗
C. 光色变化
D. 意象效果
5.下列画家与其作品风格搭配,不正确的是【】
A. 顾恺之——“以神写形”
B. 吴道子——“吴带当风”
C. 王维——“画中有诗”
D. 马远——“残山剩水”
6.用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是【】
A. 红
B. 黄
C. 蓝
D. 黑
7.《步辇图》是唐代画家【】的传世作品。
A. 吴道子
B. 阎立本
C. 张萱
D. 李春
8.以“小中见大,咫尺千里”的艺术手法,将色彩缤纷的大千世界浓缩在咫尺,成为立体的画、无声的诗。这种艺术形式是【】
A. 假山
B. 盆景
C. 流水
D. 河道
9.艺术形象有三大特征,即具体性、概括性和【】
A. 形象性
B. 多样性
C. 条理性
D. 感染性
10.王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须呼入其内,又须呼出其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。”与这段话最贴近的美学论点是【】
A. 美在形式
B. 美在关系
C. 美在生活
D. 美在距离
11.明代擅长“易圆以方,易整以散”装饰手法的画家是【】
A. 崔子忠
B. 陈洪绶
C. 丁云鹏
D. 吴彬
12.苏州大型园林中,最有代表性的园林是【】
A. 拙政园
B. 网师园
C. 怡园
D. 留园
13.下列颜色中,明度最低的是【】
A. 柠檬黄
B. 草绿
C. 湖蓝
D. 深紫
14.创作于20世纪80年代的绘画《西藏组画》的作者是【】
A. 靳尚谊
B. 罗中立
C. 何多苓
D. 陈丹青
15.宋代画家王希孟作品《千里江山图》运用的透视方法是【】
A. 焦点透视
B. 散点透视
C. 平行透视
D. 成角透视
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