1.美术作业是美术教学目标的【】,是美术教学的主要任务之一,是反映学生学习质量的客观标志。
A. 科学化
B. 实践化
C. 具体化
D. 操作化
2.“昭陵六骏”浮雕中,具有情节性的作品是【】
A. 飒露紫
B. 拳毛騧
C. 白蹄乌
D. 特勒骠
3.下列画家与其作品风格搭配,不正确的是【】
A. 顾恺之——“以神写形”
B. 吴道子——“吴带当风”
C. 王维——“画中有诗”
D. 马远——“残山剩水”
4.国画颜料藤黄加花青加朱磦调和出的颜色叫【】色。
A. 三绿
B. 汁绿
C. 头绿
D. 石绿
5.《怒吼吧!中国》这一作品的艺术类型是【】
A. 雕塑
B. 油画
C. 版画
D. 水彩画
6.篆刻艺术的三要素是【】
A. 笔法、章法和皴法
B. 篆法、章法和刀法
C. 皴法、摹法和手法
D. 笔法、涂法和摹法
7.中国传统吉祥图案中,常用具体事物的形象来表达某种吉祥寓意,其中表示“福禄”含义的形象是【】
A. 苹果
B. 葫芦
C. 梅花
D. 松树
8.在《家乡的老房子》一课的教学中,教师向学生介绍了某栋古民居的历史和建筑特点,这种教学方法是【】
A. 演示法
B. 讲授法
C. 讨论法
D. 情境法
9.继籍里科之后,被称为19世纪法国浪漫主义杰出代表的画家是【】
A. 德加
B. 德拉克洛瓦
C. 杜尚
D. 马列维奇
10.宋代郭熙在《林泉高致》一文记述的“水色春绿、夏碧、秋青、冬黑”主要反映了四季色彩的【】
A. 纯度变化
B. 色性变化
C. 色相变化
D. 冷暖变化
11.下列选项中,按书体发展的时间排列正确的一组是【】
A. 篆书—隶书—草书—行书
B. 隶书—篆书—行书—草书
C. 楷书—隶书—篆书—行书
D. 篆书—楷书—隶书—行书
12.“热抽象”和“冷抽象”是抽象绘画的两种类型,“热抽象”的代表人物是康定斯基,“冷抽象”的代表人物是【】
A. 蒙德里安
B. 塞利格曼
C. 奥本海姆
D. 克里姆特
13.以下属于图形图像文件常用格式的是【】
A. TXT
B. DOC
C. JPG
D. MP3
14.下列选项中,作品与作者对应正确的一组是【】
A. 《芙蓉锦鸡图》——赵佶
B. 《江山如此多娇》——齐白石
C. 《愚公移山》——黄宾虹
D. 《写生珍禽图》——赵孟頫
15.法国画家米勒以其质朴平凡的笔调,深刻地表现了田间劳动者的生活面貌,他的代表作品有【】
A. 《红色的房间》《牧羊女》
B. 《向日葵》《亚威农少女》
C. 《鸢尾花》《春》
D. 《拾穗者》《晚钟》
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