1.下列不属于美术的特点的是【】
A. 造型性
B. 可视性
C. 时间性
D. 静止性
2.《荷兰田野中的风车》是【】的作品。
A. 梵高
B. 莫奈
C. 高更
D. 塞尚
3.清代三大木版年画产地是天津杨柳青、【】、山东潍县杨家埠。
A. 苏州桃花坞
B. 朱仙镇
C. 无锡
D. 南乡年画
4.在学习过程中投入感情,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这样特征的学习方法是【】
A. 合作学习
B. 自主学习
C. 探究性学习
D. 创新性学习
5.油画《教皇英诺森十世》是【】画家委拉斯贵支的代表作。
A. 意大利
B. 西班牙
C. 法国
D. 荷兰
6.南宋时期,以画婴戏图著称的画家是【】
A. 刘松年
B. 李公麟
C. 苏汉臣
D. 李嵩
7.营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括【】
A. 设置问题情境
B. 提供原型启发
C. 营造宽松氛围
D. 指定操作方法
8.“吾师心,心师目,目师华山。”是【】提出的。
A. 王绂
B. 王履
C. 赵原
D. 吴伟
9.关于“艺术典型”的叙述,不正确的是【】
A. 它同社会生活的本质、事物和人物的普遍性、共性密切相关
B. 必须具备鲜明生动的形象、个性或特殊性
C. 要体现美术家独特的个性及独特的创造
D. 要与众不同,让人们不容易理解
10.在20世纪早期,中国画受西方绘画的影响,出现了融合型和传统型的国画风格,其中融合型的代表画家是【】
A. 吴昌硕、黄宾虹
B. 徐悲鸿、傅抱石
C. 林风眠、齐白石
D. 徐悲鸿、李可染
11.《泼彩荷花》的作者【】以善画荷花著称,素有“古今画荷的登峰造极”之誉。
A. 李苦禅
B. 潘天寿
C. 张大千
D. 刘海粟
12.《教室壁报》的设计课拟让学生了解壁报版面设计的类型,不合适的教学行为是【】
A. 播放壁报的设计过程
B. 欣赏版面设计的不同样式
C. 学生之间交流探讨
D. 讲解壁报设计的版面知识
13.古埃及雕塑一般遵循严格的程式规范,即姿势保持正面直立,这种程式化的法则被称为【】
A. 侧面律
B. 正面律
C. 相对律
D. 背面律
14.马蒂斯是20世纪初法国【】艺术的代表人物。
A. 新印象主义
B. 后印象主义
C. 野兽主义
D. 立体主义
15.关于素描,文艺复兴时期的艺术巨匠【】曾给予高度评价,他认为素描是所有绘画种类的源泉和灵魂,是一切科学的根本。
A. 马萨乔
B. 波提切利
C. 米开朗基罗
D. 多纳太罗
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