1.艺术作品的【】是统一和不可分割的有机体。
A. 色彩和画面
B. 表现和形式
C. 表现和内容
D. 内容和形式
2.下列雕塑作品,【】的作者不是罗丹。
A. 《思想者》
B. 《加莱义民》
C. 《德拉克洛瓦纪念碑》
D. 《青铜时代》
3.蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是【】
A. 《地道战》
B. 《流民图》
C. 《在激流中前进》
D. 《南京大屠杀》
4.开启了写意人物画的先河,特别是在洗练放逸的减笔画技巧上有重要创造的画家是【】
A. 李公麟
B. 文同
C. 刘松年
D. 梁楷
5.“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的【】
A. 传道者角色
B. 授业解惑者角色
C. 管理者角色
D. 示范者角色
6.现代学习方式的核心特征是【】
A. 主动性
B. 独立性
C. 体验性
D. 问题性
7.张萱是【】代仕女人物画家,他的画有《捣练图》《虢国夫人游春图》。
A. 唐
B. 隋
C. 宋
D. 元
8.《吹笛少年》是法国画家【】的名作。
A. 莫奈
B. 马奈
C. 德加
D. 毕沙罗
9.1503年达·芬奇回到佛罗伦萨,绘制完成了名作【】
A. 《岩间圣母》
B. 《蒙娜丽莎》
C. 《最后的晚餐》
D. 《丽达》
10.在引导学生欣赏一幅绘画名作时,第一阶段是【】
A. 体验与想象
B. 理解与创造
C. 直觉与感知
D. 领悟与净化
11.中国画中有“三远”之说。其中有“高远之势突兀,深远之意重叠,平远之意冲融而缥缥缈缈”。《江山如此多娇》是1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅画作。毛泽东主席亲自题写“江山如此多娇”,画面上旭日东升,江山壮丽,表现出新中国的勃勃生机。该作品最符合“三远”之说的【】
A. 高远
B. 深远
C. 平远
D. 遥远
12.罗中立的《父亲》运用了照相写实主义手法描述了一个新时代的老农。这张古铜色的面部背后,显露着艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹。那犁耙似的手,曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,又扒进多少粗粮糠菜?这幅作品体现出了美术作品的【】
A. 认识功能
B. 教育功能
C. 审美功能
D. 评价功能
13.美术教学的首要课程目标是【】
A. 创造能力的培养
B. 审美教育
C. 陶冶情操
D. 人文精神的培养
14.《义务教育美术课程标准(2011年版)》设置“造型·表现”学习领域旨在突出【】
A. 强调学科特色
B. 学生的学习活动方式
C. 技法技能
D. 方式方法
15.在美术教学中,通常采用哪些方法突出教学重点?【】 ①提前预习 ②着重讲解 ③作业练习 ④板书提示
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③
D. ③④
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