1.【】是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容,一般是一门学科所阐述的最重要的原理和规律。
A. 教育理念
B. 教学难点
C. 新课标
D. 教学重点
2.某建筑师将设计一个中国传统园林建筑,你认为他将从下列哪种传统艺术中汲取灵感?【】
A. 中国人物画
B. 中国山水画
C. 中国花鸟画
D. 中国年画
3.下列选项中,被誉为历史文化的“活化石”“民族记忆的背影”的是【】
A. 物质文化遗产
B. 非物质文化遗产
C. 民族的生活风俗
D. 民间艺术
4.《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程设计思路中,在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的【】
A. 跨度
B. 时间
C. 空间
D. 时机
5.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出自古代画论【】
A. 《画山水序》
B. 《林泉高致》
C. 《画山水赋》
D. 《历代名画记》
6.美术欣赏教学活动,不仅要从形式上认识美术作品的价值,还要从内容上理解作品所表达的人文精神。这体现了教学过程中的【】
A. 愉悦性
B. 人文性
C. 视觉性
D. 实践性
7.清初,芜湖民间艺人汤鹏在画家萧云从的帮助下创造的专供欣赏的金属工艺品是【】
A. 烙画
B. 铜雕
C. 锡画
D. 铁画
8.宋代崔白的《双喜图》按题材划分,为【】
A. 山水画
B. 人物画
C. 风俗画
D. 花鸟画
9.版画分为木版画、铜版画、石版画、丝网版画以及其他版种,这是按【】进行划分的。
A. 印刷方式
B. 制版时采用的物性版材
C. 使用色彩的多少
D. 印数多少
10.《格尔尼卡》中的马的造型意象深刻,毕加索说过这匹马象征的是【】
A. 人民
B. 法西斯
C. 毕加索
D. 士兵
11.【】是潜伏在艺术家潜意识深处的一种直觉式的顿悟,是突发的心灵奇迹。
A. 构思
B. 创作
C. 灵感
D. 想象
12.采用连续国画形式画成长卷《洛神赋图》卷的作者是【】
A. 曹不兴
B. 张僧繇
C. 陆探微
D. 顾恺之
13.下列选项中,不属于罗丹创作的雕塑作品的是【】
A. 《加莱义民》
B. 《青铜时代》
C. 《地狱之门》
D. 《马赛曲》
14.发源于西汉时期的陕西,用灯光照射兽皮或纸折雕刻的人物剪影来表现故事的民间艺术是【】
A. 布袋戏
B. 推戏
C. 木偶戏
D. 皮影戏
15.青铜器上的铭文在书法字体中属【】
A. 隶书
B. 草书
C. 楷书
D. 篆书
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