1.《吹笛少年》是法国画家【】的名作。
A. 莫奈
B. 马奈
C. 德加
D. 毕沙罗
2.下列关于海上画派画家特点的说法,不正确的是【】
A. 造型与色彩华美
B. 强调画法的根源
C. 作品颇具象征性
D. 就内容来说,人物画最多
3.【】和怀素是唐代最具代表性的草书名家。
A. 张旭
B. 赵孟頫
C. 薛稷
D. 虞世南
4.下列选项中,能代表山东潍坊木版年画的是【】
A. 杨柳青年画
B. 桃花坞年画
C. 朱仙镇年画
D. 杨家埠年画
5.对我国私家园林描述错误的一项是【】
A. 没有围墙,善于借助周围景色与自然风景融为一体
B. 将亭台楼阁、泉石花木组织在一起,模拟自然风光,创造了“城市中的山林”
C. 借助古典诗词对园林进行点染,创造出幽静的意境
D. 深受写意山水画的影响,步移景异
6.美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其中四年级属于【】
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
7.在直观或思考的基础上,对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论或判断称作【】
A. 美术表现
B. 美术创作
C. 美术批评
D. 美术行为
8.在中国传统风俗中,“鱼”代表着“年年有余”的吉祥寓意,这是指美术作品中意义的【】层面。
A. 物质材料
B. 作品形式的构成
C. 文化意义
D. 作品中物象、事件、情节的指称含义和表现含义
9.《草地上的圣母》是意大利文艺复兴绘画的杰出代表之一。作者【】借助宗教主题表现现实与理想相结合的完美女性形象,以颂扬人性中的至善、至美,与中世纪圣像画及早期文艺复兴画家笔下的圣母像截然不同。
A. 达·芬奇
B. 拉斐尔
C. 米开朗基罗
D. 提香
10.将整体形象分解,根据形式美法则重新组合,产生新的视觉效果的构成方式是【】
A. 辐射
B. 打散
C. 重复
D. 对称
11.教学设计是教育理念、课程标准和【】的具体体现。
A. 教学方法
B. 教学过程
C. 教学内容
D. 教材
12.鲜明而又具有象征意味的色彩和夸张的形象是20世纪表现派绘画的特点,它的先驱者是【】
A. 马蒂斯
B. 蒙克
C. 波洛克
D. 杜尚
13.立体构成中,块材的构成方法不包括【】
A. 点绘法
B. 分割法
C. 积聚法
D. 变形法
14.绘画和雕塑是义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸?【】
A. “设计·应用”
B. “欣赏·评述”
C. “造型·表现”
D. “综合·探索”
15.鼓励采用学生自评、互评、教师评以及【】等方式对学生的美术作业进行评价。
A. 座谈
B. 家长评
C. 讨论
D. 他人评
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2024年浙江省宁波市鄞州区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
2024-09-23