1.美术欣赏的一般过程包括感知、分析、理解和【】
A. 共鸣
B. 想象
C. 评价
D. 欣赏
2.下列作品，不属于西班牙浪漫主义画家戈雅作品的是【】
A. 《拿水罐的少女》
B. 《疯人院》
C. 《宫娥》
D. 《穿衣的玛哈》
3.以下不属于平面结构的基本要素的是【】
A. 点的构成形式
B. 面的构成形式
C. 线的构成形式
D. 色的构成形式
4.通过咏物诗“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”能想到的是【】
A. 《竹石图》
B. 《墨葡萄图》
C. 《荷鸭图》
D. 《芙蓉锦鸡图》
5.描绘叔齐、伯夷拒绝降周而逃至首阳山以野菜充饥最终饿死的历史故事的作品是【】
A. 《采薇图》
B. 《泼墨仙人图》
C. 《溪山行旅图》
D. 《屈子行吟图》
6.1932年，包豪斯艺术学院转移到了【】
A. 伦敦
B. 纽约
C. 维也纳
D. 柏林
7.下列选项中，属于中国民间美术的是【】
A. 水彩
B. 国画
C. 年画
D. 素描
8.美术学科与【】之间的交叉与融合是21世纪世界艺术教育发展的重要趋势。
A. 文史学科
B. 理工学科
C. 同类学科
D. 其他学科
9.清代以《鬼趣图》讽刺现实而著名的画家是【】
A. 黄慎
B. 华岳
C. 金农
D. 罗聘
10.青少年美术作品是青少年身体发展水平、知觉能力、情感态度和生活经验的产物。下列关于青少年绘画作品的主要特点，说法错误的是【】
A. 着色、用线大胆肯定、内容单纯
B. 表现形象随意性大
C. 对比强烈而夸张，无拘无束
D. 造型受对象约束，主观性不强
11.《晨》《暮》《昼》《夜》的作者是意大利的雕塑大师【】
A. 达·芬奇
B. 拉斐尔
C. 罗丹
D. 米开朗基罗
12.美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和【】
A. 创造性目的
B. 智育目的
C. 情感目的
D. 政治目的
13.在直观或思考的基础上，对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论或判断称作【】
A. 美术表现
B. 美术创作
C. 美术批评
D. 美术行为
14.从目的和功能看，素描可分为【】
A. 创作素描与习作素描
B. 静物素描与人物素描
C. 长期素描与短期素描
D. 再现性素描与表现性素描
15.照相机上用来精确控制光线纳入镜头的时间，对曝光所需光亮加以控制的装置是【】
A. 滤镜
B. 快门
C. 闪光灯
D. 取景器
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