1.美术学科核心素养主要包括图像识读、审美判断、创意实践和【】
A. 文化理解
B. 意义价值
C. 术语掌握
D. 创造观念
2.颜色对比中,最强烈的对比方式是【】
A. 补色对比
B. 纯度对比
C. 面积对比
D. 明暗对比
3.美术课程总目标要求在美术学习过程中应达到以下几点,其中不包括哪一项?【】
A. 激发学生的创造精神,发展美术实践能力
B. 发展美术实践能力,形成基本的美术素养
C. 陶冶高尚的审美情操,完善人格
D. 培养学生高尚的审美水平,提升学生的美德修养
4.在肖像画中,创造了朦胧、含蓄、微妙的动人境界的画家是【】
A. 达·芬奇
B. 乔托
C. 卡拉瓦乔
D. 米开朗基罗
5.中国画山石结构的主要表现方法有勾、皴、【】、点。
A. 渲
B. 描
C. 染
D. 烘
6.根据使用的主要教学方法来分,美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与【】
A. 综合课
B. 欣赏课
C. 单一课
D. 实践课
7.在美术教学中,教师让学生根据传统节日的特征,调查和收集相关资料、确定主题,让学生选择各种材料、多种形式来设计创作作品、制作道具、布置节日场景、表演活动等。此活动是【】学习领域。
A. “造型·表现”
B. “设计·应用”
C. “欣赏·评述”
D. “综合·探索”
8.以下作品中,【】不是毕加索的。
A. 《永恒的记忆》
B. 《亚威农少女》
C. 《舞蹈者》
D. 《镜前的少女》
9.“造型·表现”学习领域在低年级阶段强调感受、体验和【】
A. 学习性
B. 探究性
C. 游戏性
D. 综合性
10.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄家”指的是画家【】
A. 黄公望
B. 黄筌
C. 黄庭坚
D. 黄慎
11.绘画艺术的种类,根据【】的不同,可分为肖像画、风俗画、风景画、静物画、历史画等。
A. 使用材料
B. 表现对象
C. 作品形式
D. 作品类别
12.美术教材的编写应依据【】的要求,以学段标准和学生身心发展为参考。
A. 美术课程总目标
B. 教学大纲
C. 教学计划
D. 美术课程分目标
13.【】是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容,一般是一门学科所阐述的最重要的原理和规律。
A. 教育理念
B. 教学难点
C. 新课标
D. 教学重点
14.陶塑雕像多为陶俑艺术,秦代陶塑作品阵容庞大,气势空前,细部写实逼真,具有【】的特点。
A. 构图醒目
B. 壮大伟劲
C. 细致精深
D. 婉转低回
15.提香在绘画的【】方面对后世有较大的影响。
A. 明暗
B. 色彩
C. 结构
D. 油画技法
......
参考答案更多资料请联系微信:3829350