1.以下属于帛画的是【】
A. 《松岩楼阁图》
B. 《步辇图》
C. 《人物御龙图》
D. 《湖庄清夏图》
2.新课改强调,在美术教学评价中应体现出【】
A. 学生是认知活动的主体
B. 教师是教学活动的主体
C. 学生是认知活动的客体
D. 教师是教学活动的客体
3.在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成【】和提高动手能力。
A. 设计意识
B. 审美意识
C. 探究意识
D. 应用意识
4.长沙马王堆出土的《人物龙凤图》帛画所属的年代是【】
A. 夏商
B. 春秋
C. 战国
D. 秦汉
5.现代艺术肇始于后现代印象派的【】
A. 博纳尔
B. 梵·高
C. 高更
D. 塞尚
6.俑在古代是用于殉葬的物品,如《击鼓说唱俑》。下列选项中,【】不属于汉俑特点。
A. 长于动态刻画,造型适度夸张
B. 形象鲜明,手法简洁概括
C. 富有生活情趣,表现风格稚拙、憨厚、浑朴
D. 整体风格狰狞恐怖
7.“欣赏自己和同学创作的美术作品。”在四个学习领域中属于【】
A. 综合·探究
B. 欣赏·评述
C. 造型·表现
D. 设计·应用
8.可以将音乐、声效、动画方便地融合在一起的交互式网络动画设计制作软件是【】
A. Flash
B. Photoshop
C. 3DMax
D. CorelDraw
9.关于文艺复兴三杰,下列说法错误的是【】
A. 《蒙娜丽莎》体现了对人和人的精神世界的重视,是卢浮宫的镇馆三宝之一
B. 《大卫》出自《圣经》中的人物形象,表达了米开朗基罗对英雄人物的崇敬
C. 《最后的晚餐》是达·芬奇在西斯廷教堂天顶上创作的壁画
D. 拉斐尔的圣母形象参照了生活中的母亲形象,因此,拉斐尔笔下的圣母包含了人间的温情
10.图案的素材来源主要有【】
A. 想象与创造
B. 写生采集和资料采集
C. 写生变化和其他图案变化
D. 对意象的形象化,图案的处理
11.【】常具有多义性、朦胧性,经常是只可意会不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟。
A. 艺术语言
B. 艺术构思
C. 艺术意蕴
D. 艺术创作
12.艺术反映现实美,现实美包括社会生活、社会事物的美和【】的美。
A. 自然事物
B. 社会现象
C. 社会人文
D. 自然社会
13.“扬州八怪”中,擅长画兰、竹且作风狂放的画家是【】
A. 金农
B. 黄慎
C. 罗聘
D. 郑燮
14.画家米罗的绘画风格是【】
A. 印象主义
B. 超现实主义
C. 立体主义
D. 后印象主义
15.伴随我国农历新年贺岁和祛凶辟邪活动而产生的绘画形式是【】
A. 年画
B. 文人画
C. 漆画
D. 插画
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