1.宋代画家王希孟作品《千里江山图》运用的透视方法是【】
A. 焦点透视
B. 散点透视
C. 平行透视
D. 成角透视
2.在《家乡的老房子》一课的教学中，教师向学生介绍了某栋古民居的历史和建筑特点，这种教学方法是【】
A. 演示法
B. 讲授法
C. 讨论法
D. 情境法
3.配音、配乐属于三维动画制作过程中的【】
A. 前期制作
B. 中期制作
C. 后期制作
D. 前期规划
4.郑燮所说的“手中之竹”是指【】
A. 感性视像
B. 艺术传达
C. 审美对象
D. 内心想象
5.伦勃朗是17世纪伟大的油画家和铜版画家，他的代表作是【】
A. 《阿马松之战》
B. 《夜巡》
C. 《梅杜萨之筏》
D. 《草垛》
6.凡·高是19世纪荷兰画家，其最具代表性的作品是【】
A. 《向日葵》
B. 《荷塘春秋》
C. 《日出·印象》
D. 《夜巡》
7.属于佛教建筑的是【】
A. 泰姬陵
B. 缅甸仰光大金塔
C. 大马士革清真寺
D. 麦地那先知寺
8.《潇湘图》的作者是五代画家【】
A. 关仝
B. 董源
C. 巨然
D. 荆浩
9.《米洛岛的阿芙罗蒂德》（即《断臂的维纳斯》）是下列哪个时期的作品？【】
A. 古希腊
B. 古罗马
C. 古埃及
D. 古印度
10.义务教育美术课程的设计思维是以美术学习活动方式将美术课程划分为四个学习领域，其中“提高学生对自然美、美术作品和美术现象的兴趣，形成健康的审美情趣，崇尚文明，珍视优秀的民族、民间美术与文化，增强民族自豪感，养成尊重世界多元文化的态度。”这一学习目标所属的领域是【】
A. “造型·表现”
B. “设计·运用”
C. “欣赏·评述”
D. “综合·探索”
11.意大利文艺复兴时期的美术“三杰”中，哪位是雕刻家？【】
A. 达·芬奇
B. 米开朗基罗
C. 拉斐尔
D. 菲狄亚斯
12.光线、环境及物与物之间的相互影响所产生的色彩，被称为【】
A. 固有色
B. 环境色
C. 光源色
D. 色彩对比
13.宋代风俗画家张择端以全景式构图、严谨细密的笔法展现出北宋都城汴梁郊外汴河沿岸以及东角门里市区清明时节的风貌。上述内容对应的作品应是【】
A. 《西湖争标图》
B. 《清明上河图》
C. 《朝元仙仗图》
D. 《踏歌图》
14.美术学科与【】之间的交叉与融合是21世纪世界艺术教育发展的重要趋势。
A. 文史学科
B. 理工学科
C. 同类学科
D. 其他学科
15.马奈的作品《草地上的午餐》，在风格上属于【】
A. 现实主义
B. 浪漫主义
C. 古典主义
D. 印象主义
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