1.【】描绘的是唐玄宗喜爱的御马拴在木桩上的情态,画家不只画出骏马躯体的健壮,更着力表现它的精神风采。
A. 《牧马图》
B. 《照夜白图》
C. 《牧放图》
D. 《游骑图》
2.宋代郭熙在《林泉高致》一文记述的“水色春绿、夏碧、秋青、冬黑”主要反映了四季色彩的【】
A. 纯度变化
B. 色性变化
C. 色相变化
D. 冷暖变化
3.我国现存石窟中,壁画最多的是【】
A. 龙门石窟
B. 云冈石窟
C. 麦积山石窟
D. 敦煌莫高窟
4.下列选项,不属于素描表现手法的一项是【】
A. 明暗法
B. 线面结合法
C. 虚实法
D. 线描法
5.下列艺术家中,属于“抒情抽象”的典型代表的是【】
A. 康定斯基
B. 马列维奇
C. 蒙德里安
D. 杜斯伯格
6.德国的包豪斯是一所著名的现代【】
A. 传媒学院
B. 雕塑学院
C. 视觉学院
D. 设计学院
7.从摄影的功能出发,将摄影概括为新闻摄影、【】、艺术摄影等。
A. 社会文献摄影
B. 专题摄影
C. 商业摄影
D. 风景摄影
8.美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法,以利于增强学生的学习【】
A. 兴趣和感受
B. 愿望与兴趣
C. 感受和体验
D. 效率和感受
9.1520-1525年间,德国多瑙河画派的代表画家【】创作了油画《多瑙河风景》,描绘了里根斯堡附近美丽真实的景色,是德国绘画中第一幅没有人物的纯粹风景画。
A. 荷尔拜因
B. 阿尔特多费尔
C. 格吕内瓦尔德
D. 胡贝尔
10.清代年画以风格质朴生动著称的是【】
A. 杨柳青年画
B. 桃花坞年画
C. 杨家埠年画
D. 朱仙镇年画
11.教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生自主学习、【】和合作交流。
A. 接受性学习
B. 探究性学习
C. 孤立性学习
D. 机械性学习
12.在美术教学中,教师让学生根据传统节日的特征,调查和收集相关资料、确定主题,让学生选择各种材料、多种形式来设计创作作品、制作道具、布置节日场景、表演活动等。此活动是【】学习领域。
A. “造型·表现”
B. “设计·应用”
C. “欣赏·评述”
D. “综合·探索”
13.提出“以美育代宗教”主张的是我国的【】
A. 蔡元培
B. 鲁迅
C. 徐悲鸿
D. 毛泽东
14.下列各组中,互为补色关系的是【】
A. 红与绿、黄与橙
B. 黄与蓝、红与绿
C. 橙与蓝、绿与紫
D. 红与绿、黄与紫
15.写意花鸟画是传情达意更直接的中国画形式,明后裔朱耷的作品【】更是个性鲜明地表现了明室遗民对现实生活的不满。
A. 《荷花水鸟图》
B. 《墨竹图轴》
C. 《竹石图轴》
D. 《琵琶行图轴》
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