1.“逸笔草草，不求形似”是元代画家【】的绘画思想。
A. 黄公望
B. 王蒙
C. 倪瓒
D. 吴镇
2.关于“艺术典型”的叙述，不正确的是【】
A. 它同社会生活的本质、事物和人物的普遍性、共性密切相关
B. 必须具备鲜明生动的形象、个性或特殊性
C. 要体现美术家独特的个性及独特的创造
D. 要与众不同，让人们不容易理解
3.运用金色和黑色相搭配，形成强烈对比的面具是【】
A. 贵州傩舞戏面具
B. 藏戏面具
C. 非洲原始部落面具
D. 四川面具
4.《青铜时代》的作者【】塑造的普通青年表现出人充满感性的生命力。
A. 米开朗基罗
B. 罗丹
C. 吕德
D. 米隆
5.在美术教学中，教师让学生根据传统节日的特征，调查和收集相关资料、确定主题，让学生选择各种材料、多种形式来设计创作作品、制作道具、布置节日场景、表演活动等。此活动是【】学习领域。
A. “造型·表现”
B. “设计·应用”
C. “欣赏·评述”
D. “综合·探索”
6.始建于2000多年前春秋战国时期的中国【】是人类文明史上最伟大的建筑工程。
A. 北京故宫
B. 长城
C. 布达拉宫
D. 莫高窟
7.在中国花鸟画发展史上，“青藤白阳”开辟了文人写意花鸟画的新天地，他指的是明代的陈淳和【】
A. 徐渭
B. 戴进
C. 陈洪绶
D. 董其昌
8.艺术的社会本质是【】
A. 社会的内在结构需要艺术的存在
B. 社会存在和发展的需要
C. 社会对艺术的需求，艺术消费的市场规律
D. 艺术家的社会性、作品内容的社会性、作品交流的社会性
9.曾经被明朝皇帝朱棣称其作品为“残山剩水”的两位画家是【】
A. 赵佶、黄公望
B. 范宽、倪瓒
C. 夏圭、马远
D. 黄筌、徐渭
10.下列艺术家中，属于“抒情抽象”的典型代表的是【】
A. 康定斯基
B. 马列维奇
C. 蒙德里安
D. 杜斯伯格
11.美术作业是美术教学目标的【】，是美术教学的主要任务之一，是反映学生学习质量的客观标志。
A. 科学化
B. 实践化
C. 具体化
D. 操作化
12.具有阴刻、阳刻、阴阳刻三种表现形式的是【】
A. 折叠剪纸
B. 彩色剪纸
C. 剪影
D. 单色剪纸
13.达达派的主要代表人物是【】
A. 杜尚
B. 达利
C. 巴拉
D. 德加
14.美术课程评价注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和【】
A. 等级评价
B. 优劣评价
C. 自我评价
D. 综合评价
15.汉代工艺品中，既体现造型与工艺完美结合又有环保作用的是【】
A. 长信宫灯
B. 十五连盏灯
C. 四羊方尊
D. 错金银龙凤方案
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