1.教育要适应学生发展的个别差异性，应做到【】
A. 因材施教
B. 教学相长
C. 防微杜渐
D. 循序渐进
2.美术教育的首要任务是【】
A. 培养学生感受的能力
B. 培养学生欣赏的能力
C. 培养学生创作的能力
D. 培养学生理性的思辨能力
3.下列选项中，不属于解决教学难点的方法是【】
A. 直观演示解决难点
B. 温故知新解决难点
C. 分解组合解决难点
D. 多教师讲解解决难点
4.美术教学法的研究对象主要是【】
A. 美术知识与技能
B. 美术教学方法与规律
C. 美术创作和时间
D. 美术史和美术理论
5.古罗马肖像雕刻突出个性基础上的美化，其中典型作品是【】
A. 《马尔克·奥利略雕像》
B. 《尼禄像》
C. 《卡拉卡拉像》
D. 《奥古斯都像》
6.秦始皇陵兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”，发现于【】
A. 1954年
B. 1964年
C. 1974年
D. 1984年
7.下列选项中，能体现“四水归堂”理念的徽派民居建筑样式是【】
A. 花窗
B. 马头墙
C. 回廊
D. 天井
8.《教室壁报》的设计课拟让学生了解壁报版面设计的类型，不合适的教学行为是【】
A. 播放壁报的设计过程
B. 欣赏版面设计的不同样式
C. 学生之间交流探讨
D. 讲解壁报设计的版面知识
9.杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人”能使人联想到的美术作品是【】
A. 《簪花仕女图》
B. 《挥扇仕女图》
C. 《虢国夫人游春图》
D. 《捣练图》
10.下列不属于美术课程标准中关于义务教育美术课程的基本理念是【】
A. 关注文化和生活
B. 面向全体学生
C. 激发学生学习兴趣
D. 加强美术技巧训练
11.《洪荒风雪》的作者是我国当代画家【】
A. 方增先
B. 黄胄
C. 林风眠
D. 刘文西
12.法国哥特式早期建筑的代表是【】
A. 夏特尔大教堂
B. 圣维塔尔教堂
C. 巴黎圣母院
D. 坎特伯雷教堂
13.从目的和功能看，素描可分为【】
A. 创作素描与习作素描
B. 静物素描与人物素描
C. 长期素描与短期素描
D. 再现性素描与表现性素描
14.下列选项中，属于油画技法学习的直观方式是【】
A. 讨论
B. 记忆
C. 讲述
D. 示范
15.对美术教学演示法不恰当的叙述是【】
A. 能增加学生对美术知识的理解
B. 能够增加学生的直观感受
C. 能够帮助学生掌握技法要领
D. 能够充分发挥学生的主动性
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