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2024年江苏省无锡市中小学美术教师招聘/编制考试历年真题

1.中国画家【  】提出“作画妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世”。A. 八大山人B. 吴昌硕C. 齐白石D. 徐渭2.魏晋南北朝画家【  】吸取外来画法,运用色彩浓淡...

1.中国画家【  】提出“作画妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世”。

A. 八大山人

B. 吴昌硕

C. 齐白石

D. 徐渭

2.魏晋南北朝画家【  】吸取外来画法,运用色彩浓淡烘托阴影,形成“凹凸”的立体感。

A. 陆探微

B. 张僧繇

C. 顾恺之

D. 吴道子

3.关于秦汉时期的中国美术,下列说法错误的是【  】

A. 注重审美性,忽视实用性

B. 大体风格古拙简朴、沉雄博大、豪放流宕

C. 各式雕塑十分盛行

D. 灯的设计造型多样,著名的有长信宫灯

4.下列【  】不是图案的套色表现法。

A. 平涂法

B. 点绘法

C. 推移法

D. 皴染法

5.

右图所示书法作品的作者和名称是【  】

A. 柳公杈《玄秘塔碑》

B. 王羲之《兰亭序》

C. 颠真卿《祭侄文稿》

D. 张旭《古诗四帖》

6.下列不属于“设计·应用”艺术实践的是【  】

A. 工艺传承

B. 视觉信息传达

C. 多维造型

D. 环境营造

7.【  】即一点透视,在透视制图中的运用最普遍。

A. 平行透视

B. 成角透视

C. 仰视

D. 俯视

8.教学过程中,常常有些学生急于求成,往往是某部分已经画得非常突出和完整,而其他部分还是空白的。针对这类学生,应指导他们遵循【  】的素描训练基本程序。

A. “从局部到整体”

B. “从局部到整体再到局部”

C. “从整体到局部”

D. “从整体到局部再到整体”

9.某教师将《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色的层次”。此教学目标所属的维度是【  】

A. 知识与技能

B. 过程与方法

C. 情感、态度和价值观

D. 认知与体验

10.

图示建筑的名称是【  】

 

A. 米兰大教堂

B. 万神殿

C. 科隆大教堂

D. 巴黎圣母院

……

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