一、单项选择题
1.学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验,发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力,这体现了美术课程的【】性质。
A. 人文性
B. 实践性
C. 视觉性
D. 愉悦性
2.在中国花鸟画发展史上,“青藤白阳”开辟了文人写意花鸟画的新天地,他指的是明代的陈淳和【】
A. 徐渭
B. 戴进
C. 陈洪绶
D. 董其昌
3.美术作业是美术教学目标的【】,是美术教学的主要任务之一,是反映学生学习质量的客观标志。
A. 科学化
B. 实践化
C. 具体化
D. 操作化
4.秦汉时期,中国古代雕塑艺术达到高峰时期,被誉为“世界第八大奇迹”的是【】
A. 皇家十三陵
B. 西安大雁塔
C. 汉代曾侯乙墓
D. 秦始皇陵兵马俑
5.赵延年是一位【】家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A. 油画
B. 国画
C. 版画
D. 雕塑
6.在古代一件著名书法作品中,出现20多个不同神态的“之”字,这件作品是【】
A. 《祭侄文稿》
B. 《兰亭序》
C. 《争座位稿》
D. 《黄州寒食诗帖》
7.宋代崔白的《双喜图》按题材划分,为【】
A. 山水画
B. 人物画
C. 风俗画
D. 花鸟画
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