1.宋徽宗赵佶是北宋著名书画皇帝。下列作品中,属于赵佶的是【】
A. 《黄庭经》
B. 《芙蓉锦鸡图》
C. 《快雪时晴帖》
D. 《鸭头丸帖》
2.色彩学中,由三原色中的某两种原色相互混合而成的颜色称为间色。下列四组颜色中,属于间色的是【】
A. 黄、橙、绿
B. 橙、绿、紫
C. 红、紫、绿
D. 蓝、橙、黄
3.《潇湘图》的作者是五代画家【】
A. 关仝
B. 董源
C. 巨然
D. 荆浩
4.顾恺之的《洛神赋图》使用的线条属于【】
A. 钉头鼠尾描
B. 铁线描
C. 高古游丝描
D. 减笔描
5.造型艺术中,最主要的一种艺术形式是【】
A. 绘画
B. 雕塑
C. 工艺美术
D. 建筑艺术
6.通过咏物诗“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”能想到的是【】
A. 《竹石图》
B. 《墨葡萄图》
C. 《荷鸭图》
D. 《芙蓉锦鸡图》
7.荷兰画家霍贝玛的作品《林荫道》中,道路由宽变窄,两边的树木由高变矮、由疏变密,画面产生了强烈的纵深感,这种透视方法是【】
A. 焦点透视
B. 散点透视
C. 直线透视
D. 曲线透视
8.学生在美术学习中运用传统媒介或新媒介创造作品,发展想象能力、实践能力和创造能力,体现了美术课程具有【】
A. 实践性
B. 特殊性
C. 主动性
D. 愉悦性
9.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中,根据美术学习活动方式,将美术课程划分为【】
A. 两个学习领域
B. 三个学习领域
C. 四个学习领域
D. 五个学习领域
10.在一定世界观、艺术观的指导下,对美术作品、作者和各种美术现象所作的分析研究与评价称为【】
A. 美术表现
B. 美术创作
C. 美术评论
D. 美术实践
11.下列选项中,关于柳公权风格描述正确的是【】
A. 笔势纵逸、侧锋为主
B. 形体丰满、体势趋扁
C. 蚕头燕尾、左舒右展
D. 遒劲瘦削、顿挫分明
12.将整体形象分解,根据形式美法则重新组合,产生新的视觉效果的构成方式是【】
A. 辐射
B. 打散
C. 重复
D. 对称
13.我国古代绘画史论著作丰富,下列论著与作者对应关系正确的是【】
A. 《古画品录》——顾恺之
B. 《林泉高致》——郭熙
C. 《历代名画记》——谢赫
D. 《画云台山记》——张彦远
14.我国的泥塑种类繁多、分布广泛。其中,产于无锡地区以“阿福”为主要形象的泥塑种类是【】
A. 浚县泥人
B. 惠山泥人
C. 泥人张
D. 凤翔泥人
15.被誉为“曹家样”,以画“梵象”著称的艺术家是【】
A. 张僧繇
B. 曹仲达
C. 曹植
D. 陆探微
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