1.巴洛克时期，荷兰最伟大的天才画家是【】
A. 普桑
B. 哈尔斯
C. 鲁本斯
D. 伦勃朗
2.为了使学生始终保持浓厚的兴趣，“设计·应用”领域应突出应用性、审美性和【】
A. 趣味性
B. 过程性
C. 互动性
D. 实践性
3.唐朝表现仕女生活情态的绘画创作得到特别发展，其中代表人物是张萱和【】
A. 王维
B. 阎立本
C. 李思训
D. 周昉
4.“写生”一词在中西绘画中有着不同的内涵，形成了不同的写生观。下列选项中，对于中国绘画中的写生观理解错误的是【】
A. 中国花鸟画在写生中，注重对形象的生动感觉
B. 写生即写物之生意
C. 画品惟写生最难，不特传其形似，贵其神似
D. 中国花鸟画在写生中，注重对静止形象的深入观察和细致的刻画
5.达达派的主要代表人物是【】
A. 杜尚
B. 达利
C. 巴拉
D. 德加
6.【】是美育的核心，也是实施美育的主要途径。
A. 培育艺术家
B. 审美能力培养
C. 艺术教育
D. 美术课
7.英国抽象主义雕塑家亨利·摩尔的作品，无论题材和形式都具有人性意味和抽象形体美，下列属于其作品的是【】
A. 《拉奥孔群像》
B. 《斜倚的人形》
C. 《思想者》
D. 《巴尔扎克》
8.著名陶俑《击鼓说唱俑》是【】时期的作品。
A. 唐代
B. 西汉
C. 东汉
D. 原始社会
9.我们可用【】色表现雾霾天气。
A. 黄、粉、绿
B. 黄、橙、红
C. 红、蓝、白
D. 蓝、紫、灰
10.“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须【】
A. 坚持以启发为指导
B. 做到原则性与灵活性相结合
C. 做到最佳选择
D. 做到教法新颖独特
11.《泼彩荷花》的作者【】以善画荷花著称，素有“古今画荷的登峰造极”之誉。
A. 李苦禅
B. 潘天寿
C. 张大千
D. 刘海粟
12.【】对落实课程标准、制订教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。
A. 教学目标
B. 教学重点
C. 教学难点
D. 教学评价
13.德国【】卜劳恩创作的《父与子》连环画家喻户晓。
A. 版画家
B. 漫画家
C. 油画家
D. 国画家
14.著名连环画《鸡毛信》的作者是【】
A. 张乐平
B. 刘继卣
C. 王泽
D. 华君武
15.印象派提倡户外写生，打破传统的棕褐色调，抛弃了【】观念，创立了现代写生色彩学。
A. 固有色
B. 环境色
C. 光源色
D. 棕色
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