1.美术课程倡导【】，促进学生发展。
A. 过程评价和综合评价
B. 发展评价和个性评价
C. 学生自评和师生互评
D. 学生自评和激励性评价
2.摄影的基本特征包括记录性、现场性和【】
A. 新闻性
B. 瞬间性
C. 真实性
D. 再现性
3.“诗中有画、画中有诗”是【】追求的意境。
A. 版画
B. 中国画
C. 油画
D. 水粉画
4.张老师教授陶艺课时，组织学生们到校外博物馆对陶艺作品进行观察、调查与研究，从而使同学们获得直观的感受与体验。这种教学方法是【】
A. 游戏法
B. 参观法
C. 讨论法
D. 示范法
5.古罗马拱券建筑的杰出代表是【】
A. 万神殿
B. 凯旋门
C. 巴底农神庙
D. 雅典卫城
6.拉斐尔的作品《雅典学院》运用了【】法则，表现出一个气势恢宏的场景。
A. 成角透视
B. 圆形透视
C. 散点透视
D. 焦点透视
7.少年时被称为“芝木匠”的画家是【】
A. 潘天寿
B. 齐白石
C. 张大千
D. 黄宾虹
8.新印象主义绘画试图用【】科学的试验原理来指导艺术实践。
A. 力学
B. 光学
C. 电子学
D. 化学
9.【】是三国时期著名画家，被誉为“佛画之祖”。
A. 曹不兴
B. 田僧亮
C. 陆探微
D. 卫协
10.美术创作唯一的思维方式是【】
A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 具象思维
D. 逻辑思维
11.下列说法中，属于当前课程评价中存在的主要问题的是【】 ①形式大于内容 ②一味地“鼓励”产生误导 ③重结果轻过程 ④对学生的评价是错误的
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
12.装置艺术简单地讲就是“场地+材料+【】”的综合展示艺术。
A. 时间
B. 情感
C. 工具
D. 手段
13.艺术创作者群体有相同或相近的艺术主张，代表人物成就显著，其创作实践和艺术成果也被人们认可，这就形成了【】
A. 艺术风格
B. 艺术流派
C. 艺术思潮
D. 艺术趣味
14.表现主义作品《呐喊》的作者是【】
A. 马蒂斯
B. 蒙克
C. 席勒
D. 毕加索
15.宋代被誉为“得山之骨，与山传神”的画家是【】
A. 范宽
B. 许道宁
C. 郭熙
D. 李成
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