1.研究儿童绘画可以发现不同年龄与智力的发展关系,一般认为3~5岁属于【】
A. 涂鸦期
B. 写实期
C. 主观感觉表现期
D. 象征期
2.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列关于美术课程特征,表述正确的是【】
A. 以文化传承和发展为特征
B. 以操作和表现学习为特征
C. 以对视觉形象的感知、理解和创造为特征
D. 以专业美术知识和技能的学习为特征
3.学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验,发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力,这体现了美术课程的【】性质。
A. 人文性
B. 实践性
C. 视觉性
D. 愉悦性
4.曾经被明朝皇帝朱棣称其作品为“残山剩水”的两位画家是【】
A. 赵佶、黄公望
B. 范宽、倪瓒
C. 夏圭、马远
D. 黄筌、徐渭
5.美术课时教案设计主要包含下列哪些内容?【】
A. 教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程
B. 教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程
C. 教学课题、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程
D. 教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
6.【】是在教学过程各个环节中使用的指导思想和方法。
A. 教学策略
B. 教学目标
C. 教学任务
D. 教学方法
7.《记忆的永恒》是二十世纪西班牙画家达利的作品,该作品的绘画流派属于【】
A. 达达主义
B. 抽象主义
C. 风格派
D. 超现实主义
8.“元四家”的山水画笔墨功力深厚,强调“抒发胸中逸气”“聊以自娱”的艺术观,他们的绘画类型属于【】
A. 宫廷画
B. 风俗画
C. 文人画
D. 历史画
9.在古代人物画中,创造了“秀骨清像”风格的画家是【】
A. 曹仲达
B. 谢赫
C. 张僧繇
D. 陆探微
10.【】代表了罗马建筑的顶峰,从外形看,这是一座大型蜂窝式建筑。
A. 万神殿
B. 科洛西姆竞技场
C. 凯旋门
D. 图拉真纪念柱
11.《维纳斯的诞生》是意大利文艺复兴早期的著名作品,其作者是【】
A. 米开朗基罗
B. 达·芬奇
C. 波提切利
D. 拉斐尔
12.艺术家在进行艺术创作时,往往要考虑到整体的效果,有时候会舍弃看似精妙而琐碎的细节或者影响整体效果的局部,这样更能保障整件作品的意境。“罗丹铲手”的故事是法国19世纪著名的雕塑家罗丹在创作【】时所发生的事情。
A. 《思想者》
B. 《加莱义民》
C. 《巴尔扎克》
D. 《沉思的少女》
13.保持和体现色彩的透明效果的是【】
A. 水粉画
B. 水彩画
C. 国画
D. 油画
14.教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识的教学方法是【】
A. 愉快教学法
B. 情境教学法
C. 尝试教学法
D. 成功教学法
15.中国古典家具发展的高峰时期在【】代。
A. 唐
B. 元
C. 明
D. 宋
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