1.标志一旦被使用后，它的【】是不能任意改变的，尤其是国际通用的交通标志更是如此。
A. 图形、文字、色彩
B. 图形、大小、色彩
C. 颜色、文字、大小
D. 创意、文字、色彩
2.下列属于俄罗斯“巡回展览画派”代表人物列宾的作品是【】
A. 《马拉之死》
B. 《少女与桃》
C. 《伏尔加河上的纤夫》
D. 《自由引导人民》
3.以下哪一件是米开朗基罗的绘画作品？【】
A. 《被缚的奴隶》
B. 《最后的审判》
C. 《大卫》
D. 《阿尔诺芬妮夫妇像》
4.中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛教石窟，其中被称为“中国彩塑艺术博物馆”的石窟是【】
A. 龙门石窟
B. 麦积山石窟
C. 敦煌莫高窟
D. 云冈石窟
5.开凿于北魏时期，以“昙曜五窟”为代表，位于我国山西省大同市的著名石窟是【】
A. 云冈石窟
B. 龙门石窟
C. 天龙山石窟
D. 乐山大佛
6.【】石刻是思想性与艺术性完美统一的典范，是西汉纪念碑雕刻取得划时代成就的标志。
A. 马踏匈奴
B. 马踏飞燕
C. 李冰像
D. 孔望山摩崖石刻造像
7.中国最早的漆器实物资料是在【】的文化遗址中发现的。
A. 旧石器时代
B. 新石器时代
C. 商代
D. 战国时代
8.美术教学中的双边关系指的是【】
A. 教师与学生的关系
B. 主要与次要的关系
C. 类似战略和战术的关系
D. 理论与实践的关系
9.在我国传统画论中，对于五官位置有“三庭五眼”之说，眼在头高的【】处。
A. 1/5
B. 1/3
C. 2/5
D. 1/2
10.在《标志设计》一课中，为完成特定的目标，依据教学的主客观条件，特别是学生的实际情况对所选的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等进行的总体考虑，称为【】
A. 教学策略
B. 教学目标
C. 教学任务
D. 教学方法
11.美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段，其中四年级属于【】
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
12.西方20世纪的艺术中，大多表现出一种实验的精神，并把各个方面都推向极端性，其体现在哪些方面？【】 ①哲学化、极端化 ②创新意识哲学化 ③理论化、抽象化 ④形式主义理论化
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ③④
13.属于“扬州画派”的画家是【】
A. 黄慎、任颐、周暮桥、郑曼陀、吴友如
B. 金农、汪士慎、罗聘、郑燮
C. 郎世宁、唐岱、樊圻、冷枚
D. 吴历、恽寿平、王原祁、王翚
14.波普艺术最早发源于【】
A. 英国
B. 奥地利
C. 波兰
D. 意大利
15.美术教育的首要任务是【】
A. 培养学生感受的能力
B. 培养学生欣赏的能力
C. 培养学生创作的能力
D. 培养学生理性的思辨能力
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